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Dos catálogos de literatura juvenil ao leitor em contexto escolar : um estudo de recepção de Dom Casmurro, de Machado de Assis, por alunos de oitava série de uma escola pública paulista
... Pós-Graduação em Letras Estudos Literários Mestre em Letras Alice Áurea Penteado Martha [Orientador] - UEM Vera Helena Gomes Wielewicki - UEM João Luis C. T. Ceccantini - UNESP Resumo: Esta dissertação relata resultados de uma pesquisa que se propôs a descrever e analisar a recepção de Dom Casmurro ...
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31-05-2010 17:23 »
Programa de Pós-Graduação em Letras
Heterotopia e subjetivação : a representação nacional francesa nos discursos do sujeito da educação
... e Artes Nível: Dissertação (mestrado em Ciências Sociais)/ UEM: Programa de Pós-Graduação em Letras Estudos Linguísticos Mestre em Letras Pedro Luis Navarro Barbosa [Orientador] - UEM Roselene de Fátima Coito - UEM Luzmara Curcino Ferreira - UFSCar/São Carlos-SP Resumo: A presente pesquisa busca compreender ...
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15-05-2012 12:51 »
Programa de Pós-Graduação em Letras
Edifícios de alto padrão e as estratégias de venda dos agentes imobiliários : um estudo de casos : Ecoville (Curitiba-PR) e Gleba Palhano (Londrina-PR)
... Regional e Ambiental Doutor em Geografia Márcia Siqueira de Carvalho [Orientador] - UEM César Miranda Mendes - UEM Tânia Maria Fresca - UEL Edilson Luis de OLiveira - USP Maria Adélia Aparecida de Souza - UEM Resumo: Nesta tese foi analisada a produção do espaço urbano a partir dos condomínios verticais ...
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28-06-2016 14:16 »
Programa de Pós-Graduação em Geografia
Lukas ... e as formações imaginárias : uma perspectiva discursiva sobre o político, a política e o voto nas eleições municipais de Maringá
Luis Claudio Ragioto vtls000164453 Idioma: Português Data de Publicação: 2007 Local de Publicação: Maringá Orientador: Profª. Drª. Maria Aparecida Honório Instituição: Universidade Estadual de Maringá. Departamento de Letras Nível: Dissertação (mestrado em Letras) / UEM: Programa de Pós-Graduação em ...
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19-04-2010 17:27 »
Programa de Pós-Graduação em Letras
Mudanças históricas e epistemológicas na taxonomia e suas repercussões atuais no ensino de ciências e biologia - [EN]: Historical and epistemological changes in Taxonomy and its current repercussions in the Sciences and Biology Teaching
Verônica Klepka vtls000227770 Idioma: Português Data de Publicação: 2017 Local de Publicação: Maringá, PR Orientador: Prof.ª Dr.ª Maria Júlia Corazza Instituição: Universidade Estadual de Maringá . Centro de Ciências Exatas Nível: Tese (doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) UEM: Programa ...
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12-03-2018 13:12 »
Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência e a Matemática
Identidade(s) do sujeito masculino no programa humorístico sexo frágil
... em Letras)/ UEM: Programa de Pós-Graduação em Letras Estudos Linguísticos Mestre em Letras Maria Célia Cortez Passetti [Orientador] - UEM Pedro Luis Navarro Barbosa - UEM Sírio Possenti - UNICAMP Resumo: Alguns temas tem sido recorrentes nas discussões atuais. Entre eles, a insistência da mídia no surgimento ...
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04-05-2010 17:11 »
Programa de Pós-Graduação em Letras
O desenvolvimento histórico do conceito de energia : seus obstáculos epistemológicos e suas influências para o ensino de física - [EN]: The historical development of the concept of energy: its epistemological obstacles and their influence to physics teaching
... Marcos Cesar Danhoni Neves [Orientador] - UEM Josie Agtha Parrilha da Silva - UEPG Polonia Altoé Fusinato - UEM Michel Corci Batista - UTFPR André Luis Oliveira - UEM Resumo: Este trabalho teve por objetivo principal a construção da epistemologia do conceito de energia, por meio de um estudo sobre seus ...
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06-02-2017 11:25 »
Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência e a Matemática
Educação ambiental na escola do campo : processos, procedimentos e práxis pedagógicas no contexto escolar
... e a Matemática Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira [Orientador] - UEM Maria Cristina dos Santos Bezerra - UFSCAR Vera Lúcia Bahl de Oliveira - UEL André Luis de Oliveira - UEM Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior - UEM Resumo: A Educação Ambiental emerge do reflexo das discussões sobre a crise socioambiental ...
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16-11-2016 21:22 »
Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência e a Matemática
A perspectiva de ensino por pesquisa na formação inicial e continuada de professores : a bacia hidrográfica como tema de estudo - [EN]: The prospect of Education by Research in initial and continued teachers training: the watershed as a subject of study
... Ana Tiyomi Obara [Orientador] - UEM Viviane Moschini Carlos - UNESP Adriana Massaê Kataoka - UNICENTRO Maria Michellan Kiouranis - UEM André Luis de Oliveira - UEM Resumo: Com a necessidade da renovação do ensino de Ciências, verifica-se a importância de trabalhar junto aos professores da Educação Básica ...
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12-04-2016 16:36 »
Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência e a Matemática
A heterogeneidade do discurso feminino : mulher-efeito e seus desdobramentos
...(mestrado em Letras)/ UEM: Programa de Pós-Graduação em Letras Estudos Lingüísticos Mestre em Letras Maria Aparecida Honório [Orientador] - UEM Pedro Luis Navarro Barbosa - UEM Glacy Queirós de Roure - UCG Resumo: Tendo como contexto as novas configurações pelas quais passam homens e mulheres na contemporaneidade ...
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08-12-2008 16:08 »
Programa de Pós-Graduação em Letras
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