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Consultar: Programa de Ps-Graduao Associado em Educao Fsica - UEM/UEL

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Ttulo [PT]: Lazer no preto e branco : histrias de integrao do negro pelo lazer e animao sociocultural voluntria no Clube Palmares em Volta Redonda - RJ
Ttulo [EN]: Leisure in Black and White: stories of the integration of african descendent into leisure and sociocultural Club volunteer at Palmares in Volta Redonda - RJ.
Autor(es): Carlos Gomes de Oliveira
Palavras-chave [PT]:

Lazer em clubes. Integrao sociorracial. Animao sociocultural. Volta Redonda. Rio de Janeiro (Estado). Brasil.
Palavras-chave [EN]:
Leisure in clubs. Integration sociorracial. Sociocultural animation. Volta Redonda. Rio de Janeiro. State. Brazil.
rea de concentrao: Educao Fsica e Sociedade
Titulao: Mestre em Educao Fsica
Banca:
Giuliano Gomes de Assis Pimentel [Orientador]
Antonio Jorge Gonalves Soares
Larissa Michelle Lara
Resumo:
Resumo: Este estudo desenvolvido junto ao Programa de Ps-Graduao Associado em Educao Fsica-UEM/UEL na linha Prticas, polticas e produo de conhecimento em Educao Fsica, trata da problemtica da questo do lazer e do auxlio na recuperao da memria do Clube Palmares, que foi criado em 1964 para ser um espao de incluso do negro no lazer, em Volta Redonda, Rio de Janeiro. O clube foi fundado diante da negativa dos negros serem aceitos nos clubes sociais da cidade, numa poca de racismo menos nuanado. O objetivo geral desse trabalho o de investigar a memria do Clube Palmares, e entender a sua importncia na integrao racial e na promoo de prticas culturais ligadas ao corpo, com um olhar no contexto poltico, social, econmico, quanto aos objetivos especficos, verificar como so desenvolvidas as intervenes por intermdio das possibilidades e limites da animao sociocultural no contexto do clube Palmares; disponibilizar este material para auxiliar novos trabalhos de pesquisa que busquem uma aproximao da problemtica dos fundamentos do lazer em clubes sociais negros na tentativa de lutar por um equilbrio entre o entendimento da teoria e a prtica das atividades sistematizadas do lazer, atendendo as necessidades da populao em geral. Os sujeitos da pesquisa so os integrantes do Clube Palmares e dependentes e na linha da ao participante, a coleta de dados histricos ocorreu mediante fonte oral, pela entrevista de sete pessoas que participam ativamente do clube. O trabalho foi complementado por documentos (fotos, blogs e recortes de jornal). Um levantamento foi realizado sobre a histria do negro e algumas das principais ocorrncias envolvendo o clube durante a sua histria de lutas conseguidas por estratgias e por conscientizao do negro sobre a sua real importncia para o desenvolvimento do Pas. Por meio de aes diagnsticas durante as visitas realizadas ao Clube Palmares ficou claro que as lideranas possuem um grande conhecimento sobre a realidade da comunidade. Existe uma hierarquia na entidade e o respeito dos seus membros para com os scios fundadores, muito grande e a facilidade de dilogo favorece a circulao das hipteses que necessitam ser discutidas. A estratgia de animao sociocultural do clube em realizar as intervenes por dinmicas reflexivas visavam o trabalho coletivo com muito planejamento. Os jovens do clube comearam a atuar mais ativamente graas s experincias centradas na (ASC).

Abstract: This study developed at the Post Graduation Program in Education Associated in PE, physical education-UEM/UEL in practice lines, politics and knowledge production in Physical Education, covers the issue from the point of leisure and aid in memory retrieval of Club Palmares, which was created in 1964 to be a space of inclusion of african descendent in entertainment, in Volta Redonda, Rio de Janeiro. The club was founded as a refusal from the system which did not accept them in the social clubs of the city, in a time of racism less nuanced. The goal of this paper is to investigate the memory of Palmares Club, and understand its importance in racial integration and promotion of cultural practices related to the body, with a view at the political, social, economic, besides developing an intervention through the possibilities and limits of the sociocultural context of the club with the objective of training new leaders for the perpetuation of its name. Making this material available so that it can assist in new research projects that seek an approach to the problem of the foundations of leisure in african descendant social clubs in an attempt to strive for a balance between understanding the theory and practice of systematized leisure activities, serving the needs of population in general. The research subjects are members and dependents of Palmares Club and they also participate in the line of movement. The historical data collection occurred through oral sources, it occured the interview of seven people who participate actively in the club. The work was supplemented by documents as photos, blogs and newspaper clippings. It was made an african descendent survey related to their history and some of the major events involving the club during its period of glory struggles achieved by strategies and awareness and about the real importance of these people to the development of the country. Through diagnostic actions during the visits to the Palmares Club, it became clear that the leaders have a great knowledge about the reality of the community. There is a hierarchy of authority and respect from its members towards the founding partners, the dialogue between them are very fluent and easy which promotes the circulation of hypotheses that need to be discussed. The strategy of social and cultural animation activities of the club to perform a dynamic reflective intervention aimed at the collective work with a lot of planning. The youth club started to act more actively due to initiatives focusing on (ASC).
Data da defesa: 16/02/2012
Cdigo: vtls000199132
Informaes adicionais:
Idioma: Portugus
Data de Publicao: 2012
Local de Publicao: Maring, PR
Orientador: Prof. Dr. Giuliano Gomes de Assis Pimentel
Instituio: Universidade Estadual de Maring . Centro de Cincias da Sade . Programa de Ps-Graduao Associado em Educao Fsica UEM/UEL, Universidade Estadual de Londrina . Programa de Ps-Graduao Associado em Educao Fsica UEM/UEL
Nvel: Dissertao (mestrado em Educao Fsica)/
UEM: Departamento de Educao Fsica
UEL: Departamento de Educao Fsica

Responsavel: beth
Categoria: Aplicao
Formato: Documento PDF
Arquivo: LAZER NO PRETO E BRANCO. TESE.pdf
Tamanho: 2676 Kb (2740421 bytes)
Criado: 25-10-2012 14:37
Atualizado: 25-10-2012 16:23
Visitas: 1146
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