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Ttulo [PT]: Associao entre soropositividade para Toxoplasma gondii e desenvolvimento escolar de crianas atendidas em hospital pblico, Paran, Brasil
Autor(es): rika Cristina Ferreira
Palavras-chave [PT]:

Toxoplasma gondii. Toxoplasmose. Crianas. Desenvolvimento escolar. Teste de desempenho escolar. Fatores de risco. Brasil.
rea de concentrao: Doenas Infecciosas e Parasitrias
Titulao: Mestre em Cincias da Sade
Banca:
Silvana Marques de Arajo [Orientador] - UEM
Ana Lucia Falavigna Guilherme - UEM
Terezinha Aparecida Guedes - UEM
Resumo:
Resumo: T. gondii, agente etiolgico da toxoplasmose, pode influenciar o comportamento de seus hospedeiros. Tanto homens quanto mulheres soropositivas para T. gondii mostraram tempo de reao retardado a um estmulo e menor capacidade de manter a concentrao. O objetivo desse estudo foi avaliar a existncia de associao entre a soropositividade para T. gondii e desenvolvimento escolar de crianas atendidas em hospital pblico, Paran, Brasil. Foram investigadas 100 crianas de seis a treze anos de idade que utilizaram o servio pblico de sade, selecionadas com confiabilidade de 95% e margem de erro de 10%. As crianas foram atendidas no Hospital Municipal de Maring - Thelma Villanova, Paran, Brasil. Para cada criana foi coletada uma amostra de sangue para pesquisa sorolgica de anticorpos IgG e IgM anti-T. gondii, por Imunofluorescncia Indireta e ELISA de captura, respectivamente. A cada criana foi aplicado o Teste de Desempenho Escolar (TDE) da escrita, aritmtica e leitura, e o resultado classificado como superior, mdio e inferior. O responsvel por cada criana foi questionado quanto caracterstica de vida e o seu comportamento alimentar. A comparao dos resultados foi feita com os Testes Exato de Fisher e t-student, utilizando os softwares Statistica 9.0, SAS 9.1 (Statistical Analysis System).

Abstract: The toxoplasmosis etiological agent known as T. gondii can influence its hosts' behavior. Both men and women who are seropositivity to T. gondii showed a slowed reaction time to a stimulus, as well as a decreased ability to maintain concentration. The aim of this study was to evaluate the possible association between seropositivity to T. gondii and the scholar development of children being treated in a public hospital, Parana, Brazil. One hundred 6-13-year-old children who had used the public health service were investigated, selected with 95%reliability and a margin of error of 10%. The children were treated at the Hospital Municipal de Maring Thelma Villanova, in the city of Maring, state of Parana, Brazil. A blood sample of each child was collected for a serologic test of the following antibodies: IgG and IgM anti-T. gondii by using indirect immunofluorescence and capture ELISA, respectively. TheScholar Performance Test (SPT) of writing, arithmetic and reading was applied to each child, and the result was classified as high, median and poor. The person responsible for each child was questioned about the characteristics of life and their feeding behavior. The comparison of the results was carried out by using both, Fisher?s exact test and t-Student test by applying the Statistica 9.0, SAS 9.1 (Statistical Analysis System) and Open Epi 2.3.1 software. The prevalence of seropositivity to T. gondii among children was of 8%. An association between seropositivity to T. gondii and the scholar development in the mathematics subtest was observed. An association between fresh cheese consumption and the seropositivity to T. gondii was also observed. The children who lived in a per domicile area with exposed soil, sand or lawn were 9.116 times more likely to have the infection by T. gondii. The findings showed the need of educational programs to be applied to families and educators, the monitoring of recreation areas, and awareness on nutritional care as well.
Data da defesa: 21/03/2012
Cdigo: vtls000205881
Informaes adicionais:
Idioma: Portugus
Data de Publicao: 2012
Local de Publicao: Maring, PR
Orientador: Prof. Dr. Silvana Marques de Arajo
Instituio: Universidade Estadual de Maring . Centro de Cincias da Sade
Nvel: Dissertao (mestrado em Cincias da Sade)/
UEM: Programa de Ps-Graduao em Cincias da Sade

Responsavel: beth
Categoria: Aplicao
Formato: Documento PDF
Arquivo: rika Ferreira.pdf
Tamanho: 340 Kb (348459 bytes)
Criado: 23-08-2016 15:50
Atualizado: 23-08-2016 15:58
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