Resumo: Esta dissertação relata resultados de uma pesquisa que se propôs a descrever e analisar a recepção de Um vampiro apaixonado na corte de D. João (2009), de Ivan Jaf, por leitores pertencentes à faixa etária compreendida entre 13 e 16 anos de idade que realizaram a leitura de Crepúsculo (2005), de Stephenie Meyer, residentes no município de Cascavel (PR). Realizada entre os meses de agosto e setembro do ano de 2011, esta pesquisa buscou a verificação da possível continuação do fenômeno de leitura mundial, provocado pela leitura da literatura de vampiro, no público juvenil, após a leitura do livro do autor brasileiro, que aproveita a mesma temática da autora americana, construindo na série Memórias de sangue um livro com situação semelhante a Crepúsculo (2005): um ser sobrenatural que se apaixona por uma humana. As ações contemplaram a aplicação de questionários entre os jovens, sem influências mediadoras por parte do pesquisador e sem ligação com o ambiente escolar. A dissertação esteve fundamentada na teoria da Estética da Recepção e foi complementada pela Sociologia da Leitura, sob a premissa da relação dialógica que se institui entre literatura e leitor. O ponto de partida para a verificação da recepção dos livros se concentra em sua indicação de leitura aos alunos dessa faixa etária: literatura infanto-juvenil, considerando a existência de um específico juvenil na literatura brasileira. O objetivo da investigação consistiu em verificar o alcance da recepção do livro de Jaf entre os leitores de Meyer e os caminhos que fizeram de Crepúsculo (2005) um fenômeno de leitura. Em um primeiro momento, o trabalho procurou refletir a respeito de literatura, leitura e questões de mercado. Posteriormente, foi dividido nas seguintes etapas: revisão teórica sobre o ser sobrenatural vampiro, sua simbologia e presença do ser sobrenatural na literatura a partir de Drácula (1897), de 'Bram' Stoker; o exame do perfil socioeconômico e cultural dos leitores participantes da pesquisa e o estudo da recepção dos livros individualmente e comparativamente. Os resultados demonstraram que as influências do mercado editorial propiciaram ao leitor, apesar do fato de que o livro de Jaf explorou de forma pedagogizante a história da vinda da família real ao Brasil, mais uma narrativa da temática vampiro com alto índice de aprovação por parte dos leitores.
Resumen: Este trabajo presenta los resultados de un estudio que tuvo como objetivo describir y analizar la recepción de Um vampiro apaixonado na corte de D. João (2009), de Ivan Jaf, por lectores que tienen edades comprendidas entre 13 y 16 años que habían leído a Crepúsculo (2005) de Stephenie Meyer, con domicilio en Cascavel (PR). Este estudio se ha celebrado entre los meses de agosto y septiembre de 2011 y se trata de comprobar la posible continuación del fenómeno mundial de lectura causado por la lectura de la literatura de vampiros, en el público joven, después de leer el libro del autor brasileño que toma el mismo tema de la autora norteamericana, en la serie Memórias de sangue, con un libro en situación semejante a Crepúsculo (2005): un ser sobrenatural que se enamora de un ser humano. Las acciones contemplan la aplicación de cuestionarios entre los jóvenes, sin influencia de mediación por parte del investigador y sin relación con el entorno escolar. La disertación se basa en la teoría de la Estética de la Recepción y se complementó con la Sociología de la Lectura, bajo la premisa de la relación dialógica que se establece entre la literatura y el lector. El punto de partida para la verificación de la recepción de los libros se centra en la indicación de lectura a los alumnos de esta edad: literatura infantojuvenil, teniendo en cuenta la existencia de un específico juvenil en la literatura brasileña. El objetivo de la investigación fue verificar el alcance de la recepción del libro de Jaf entre los lectores de Meyer y los caminos que hicieron a Crepúsculo (2005) un fenómeno de lectura. Al principio, el estudio trata de reflexionar sobre cuestiones de literatura, de lectura y de mercado. Más tarde se divide en las siguientes etapas: revisión teórica sobre el ser sobrenatural vampiro, su simbología y la presencia del ser sobrenatural en la literatura de Drácula (1897), de 'Bram' Stoker, examinando el perfil socioeconómico y cultural de los lectores participantes en la investigación y el estudio de la recepción de los libros individual y comparativamente. Los resultados mostraron que las influencias de la publicación propiciaron al lector, a pesar del hecho de que Jaf ha explorado de manera pedagogizante la historia de la escapada de la familia real a Brasil, más una narrativa de vampiro con alta aprobación por lectores. |