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Consultar: Programa de Ps-Graduao Associado em Educao Fsica - UEM/UEL

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Ttulo [PT]: A atividade fsica relacionada sade nos cursos de formao de professores de educao fsica das universidades pblicas do estado do Paran
Autor(es): Amador Cordeiro Batista Filho
Palavras-chave [PT]:

Formao de professores. Educao fsica. Atividade fsica. Universidades pblicas. Currculo. Curso de Educao Fsica. Sade. Saberes. Brasil.
Palavras-chave [EN]:
Knowledge, Physical Activity, Curriculum. Brazil.
rea de concentrao: Prticas Sociais em Educao Fsica
Titulao: Mestre em Educao Fsica
Banca:
Ieda Parra Barbosa Rinaldi [Orientador] - UEM
Dartagnan Pinto Guedes - UNOPAR
Wilson Rinaldi - UEM
Resumo:
Resumo: O presente trabalho tem por objetivo investigar os saberes vinculados atividade fsica relacionada sade nos cursos de formao de professores de educao fsica das universidades pblicas do Estado do Paran. Atualmente, parcela significativa da populao no pratica na vida cotidiana nenhum tipo de atividade fsica. Enriquecida com o foco na promoo da sade, a educao fsica atuaria na remoo das barreiras que impediriam as pessoas e a comunidade bem informada de adotarem comportamentos saudveis. Para dimensionar as disciplinas relacionadas atividade fsica nos documentos dos cursos investigados empregou-se como instrumento de coleta de informaes uma escala do tipo Likert. Por meio da anlise documental foi possvel constatar que o conhecimento ligado atividade fsica relacionada sade aparece pouco nos currculos das universidades pblicas do estado do Paran e tambm as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental e Mdio. Nas disciplinas, nas ementas, nas cargas horrias e nos contedos programticos, os conhecimentos direcionados atividade fsica so reduzidos e pouco predominantes.

Abstract: This paper aims to investigate knowledge related to physical activity in health-related courses for physical education teachers of public universities in the State of Paran. Currently, a significant portion of the population does not practice in everyday life any kind of physical activity. Enriched with the focus on health promotion, physical education act in removing the barriers that prevent people and community well-informed to adopt healthy behaviors. To scale the disciplines related to physical activity in the course documents investigated were employed as a tool for gathering information one Likert scale. Through documentary analysis it was established that the knowledge on the health-related physical activity pervade bit curricula of public universities in the state of Paran and also the Curriculum Guidelines of Elementary and Secondary Education. In subjects, the menus, the workloads and program content, knowledge directed physical activity are reduced and less prevalent.
Data da defesa: 29/08/2013
Cdigo: vtls000213135
Informaes adicionais:
Idioma: Portugus
Data de Publicao: 2013
Local de Publicao: Maring, PR
Orientador: Prof. Dr. Ieda Parra Barbosa Rinaldi
Instituio: Universidade Estadual de Maring . Centro de Cincias da Sade. Programa de Ps-Graduao Associado em Educao Fsica - UEM/UEL, Universidade Estadual de Londrina. Departamento de Educao Fsica
Nvel: Dissertao (mestrado em Educao Fsica)/
UEM: Departamento de Educao Fsica
UEL: Departamento de Educao Fsica

Responsavel: zenaide
Categoria: Aplicao
Formato: Documento PDF
Arquivo: Dissert_Amador_Filho.pdf
Tamanho: 879 Kb (900521 bytes)
Criado: 21-08-2014 14:26
Atualizado: 21-08-2014 14:34
Visitas: 767
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