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Contribuições da modelagem matemática na constituição de comunidades de prática locais : um estudo com alunos do Curso de Formação de Docentes
... para a Ciência e a Matemática Lilian Akemi Kato [Orientador] - UEM Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino - UEL Dionísio Burak - UNICENTRO Valdeni Soliani Franco - UEM Resumo: As novas exigências requeridas para a formação humana e social dos sujeitos implicam na adoção de uma perspectiva de aprendizagem ...
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16-03-2015 15:30 »
Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência e a Matemática
Estudo dos registros de representação semiótica : implicações no ensino e aprendizagem da álgebra para alunos surdos fluentes em lingua de sinais
... Ignatius Nogueira [Orientador] - UEM José Luiz Magalhães de Freitas - UFMS Méricles Thadeu Moretti - UFSC Tânia dos Santos Alvarez da Silva - UEM Valdeni Soliani Franco - UEM Resumo: A presente pesquisa objetivou analisar os principais registros de representação semiótica e suas coordenações possíveis ...
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09-04-2015 13:10 »
Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência e a Matemática
Um estudo sobre a formulação de hipóteses na Modelagem Matemática na Educação Matemática à luz dos pressupostos de Poincaré
... em Educação para a Ciência e a Matemática Lilian Akemi Kato [Orientador] - UEM Lourdes Maria Werle de Almeida - UEL Luiz Roberto Evangelista - UEM Valdeni Soliani Franco - UEM Resumo: Neste estudo, apresentamos uma interpretação do processo de formulação de hipóteses na Modelagem Matemática, contextualizada ...
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06-04-2015 12:27 »
Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência e a Matemática
A mobilização das idéias básicas do conceito de função por crianças da 4ª série do ensino fundamental em situações-problema de estruturas aditivas e/ou multiplicativas
... Mestre em Educação para a Ciência e Matemática Clélia Maria Ignatius Nogueira [Orientador] - UEM Lilian Akemi Kato - UEM Saddo Ag. Almouloud - PUC Valdeni Soliani Franco - UEM Resumo: A pesquisa realizada teve como objetivo investigar se crianças da 4ª série do Ensino Fundamental reconhecem e mobilizam ...
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10-11-2010 10:44 »
Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência e a Matemática
Conhecimentos de estudantes de pedagogia sobre a resolução de problemas geométricos
... de Ciências e Matemática Mestre em Educação para a Ciência e a Matemática Marcelo Carlos de Proença [Orientador] - UEM Nelson Antonio Pirola - UNESP Valdeni Soliani Franco - UEM Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo investigar e analisar os conhecimentos sobre resolução de problemas geométricos que ...
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15-09-2016 08:14 »
Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência e a Matemática
O Programa PDE paranaense e sua influência sobre as práticas de professores de química
... Ourides Santin Filho [Orientador] - UEM Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani - UNESP Eliana Aparecida Silicz Bueno - UEL Marcelo Maia Cirino - UEM Valdeni Soliani Franco - UEM Resumo: Esse estudo teve por objetivo investigar as práticas de professores de Química que atuam na Rede Pública de Ensino da ...
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17-03-2015 10:56 »
Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência e a Matemática
O processo coletivo de elaboração das Diretrizes Curriculares para a educação básica do Paraná e a inserção das geometrias não euclidianas
..., ética; À Profa. Dra. (Luzia) Marta Bellini pelas aulas que ministrou e momentos de coorientação informal que dedicou a este trabalho; Ao Prof.. Dr. Valdeni Soliani Franco por sugerir que alterasse meu objeto de pesquisa; À Profa. Dra. Clélia Maria Ignatius Nogueira por ter me proporcionado vários momentos ...
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21-06-2011 13:52 »
Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência e a Matemática
Influência da viscosidade de superfície, energia de ancoramento, espessura e ângulo na superfície no tempo de relaxamento de cristais líquidos nemáticos
...-EST CCS-DMD - DEPARTAMENTO DE MEDICINA 973414 9190 ADRIANA CRISTINA MAGNANI ADM-EST DEE-INT - DIVISAO DE INTERNAMENTO 113037 4291 ADRIANA DE FATIMA FRANCO DOC-EST CCH-DPI - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA 71385 9190 ADRIANA DE SOUSA SUNSIN ADM-EST DEE-INT - DIVISAO DE INTERNAMENTO 83284 8916 ADRIANA GONELA ...
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25-08-2014 09:52 »
Programa de Pós-Graduação em Física (Acadêmico)
Do discutir e resolver em matemática : reflexões sobre a constituição de um grupo de estudos entre educadores matemáticos - [EN]: From the discussing and Solving in Mathematics: reflexions about the constitution of a study group among Mathematics educators
... diversos problemas ocorridos ao longo do caminho. Aos docentes Profª. Dra. Clélia Maria Ignatius, Prof. Dr. Rui César de Oliveira Barros e Prof. Dr. Valdeni Soliani Franco: uma tríade harmônica, capaz de propiciar intensos e memoráveis debates. Nos encontros da disciplina "Didática da Matemática", o ...
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19-02-2013 00:24 »
Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência e a Matemática
Comunicação de saberes docentes : uma reflexão sobre o curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Maringá
Sandra Regina D'Antonio vtls000206437 Idioma: Português Data de Publicação: 2013 Local de Publicação: Maringá, PR Orientador: Prof.ª Dr.ª Regina Maria Pavanello Instituição: Universidade Estadual de Maringá. Centro de Ciências Exatas Nível: Tese (doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática ...
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23-09-2014 11:39 »
Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência e a Matemática
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